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Bienvenid@s a nuestro nuevo blog, en el que encontrarás material para ampliar y profundizar en las asignaturas del Ciclo Formativo de Auxiliar de enfermería

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viernes, 2 de noviembre de 2018

LLEGA EL CATARRO...FUENTE: OSAKIDETZA.

  • El catarro es una infección leve de las vías respiratorias, causada por virus.
  • Produce moquillo, taponamiento nasal, dolor de cabeza, de garganta, lagrimeo, tos y algo de fiebre.
  • A los pocos días se suele curar sin tratamiento. La tos a veces puede durar varios días más.
  • No hay vacunas para el resfriado y los antibióticos no lo curan. Se contagia de persona a persona por contacto con las gotitas que se expulsan por la boca o la nariz al toser o estornudar, y que pueden quedarse en las manos.
  • Es normal pasar varios resfriados al año.

  • ¿QUÉ PUEDO HACER

  • Utilice pañuelos de un solo uso.
  • Lávese a menudo las manos para evitar contagiar a otras personas.
  • Cuando tosa o estornude, cúbrase bien la nariz y la boca. Lo mejor es hacerlo con el interior del brazo hacia el codo.
  • No fume.
  • Puede tomar analgésicos o antitérmicos para el dolor de cabeza o la fiebre.
  • Para no irritar más la garganta, evite toser y carraspear si no es para sacar mucosidad.
  • Puede chupar caramelos sin azúcar. No están recomendados los de eucalipto ni los de menta porque irritarían más la garganta.
  • Puede ponerse suero fisiológico o agua con sal en la nariz para destaparla.
  • Si toma medicamentos para otras enfermedades, no deje de tomarlos.
  • Ventile diariamente su casa.

¿CUÁNDO ACUDIR AL MÉDICO?

  • Si tiene otras enfermedades crónicas y estas empeoran.
  • Si tiene algún síntoma diferente a los señalados.
  • Si el resfriado dura más de 10 días.
  • Si la fiebre (más de 38º) dura más de 2 días.

viernes, 5 de octubre de 2018

martes, 15 de mayo de 2018

¿Qué hay que estudiar para ser Auxiliar de Enfermería?. fuente: emagisters


Suele haber confusiones sobre las competencias y los estudios de dos perfiles complementarios, como pueden ser el de Enfermero y el de Auxiliar de Enfermería, por eso vamos a disipar todas las dudas que aún quedan.
¿Qué hay que estudiar para ser ser Auxiliar de Enfermería?
Para empezar a dar los primeros pasos en esta profesión es necesario elegir un curso de ciclo medio de Formación Profesional. Lo más importante a la hora de elegir, es asegurarse de que el curso sea homologado y que se entregue un título oficial. Este título permite presentarse a las oposiciones que reglan el acceso a las plazas en caso de instituciones públicas o las pruebas selectivas para las empresas privadas. ¿Quién puede acceder a esta formación? Todos los que tengan un título de educación secundaria o equivalente, como el Bachillerato Unificado Polivalente (BUP), o la aprobación de las pruebas para acceder al ciclo formativo de grado medio.
Las funciones del Auxiliar de Enfermería:
Un Auxiliar de Enfermería se encarga de tareas de cuidados auxiliares al paciente y depende directamente de la enfermera. Una importante referencia en este sentido puede ser el Estatuto de Personal Sanitario No Facultativo de la Seguridad Social, donde se resumen las funciones que son: 
  1. Preparación de las camas para los enfermos
  2. Distribución y servicio de las principales comidas del día
  3. Limpieza y aseo de los pacientes, en las situaciones requeridas
  4. Administración de los medicamentos
  5. Recogida de datos termométricos, sintomáticos con atención a manifestaciones espontáneas de los pacientes
  6. Colaboración con los servicios de lavandería y tareas relacionadas a la clasificación y ordenación de lencería y ropa
  7. Recogida, limpieza y ordenación de material instrumental de diferentes tipos
  8. Ayuda a los enfermos en los movimientos y los desplazamientos, así como facilitación de traslados en camillas
  9. Atención a pacientes en estado de embarazo, incluso en el proceso de parto
Perfil:
Elegir una profesión como la de auxiliar de enfermería tiene que ser algo vocacional ya que se necesitan una serie de cualidades humanas especiales:
  1. Mucha paciencia en primer lugar, buena actitud a escuchar los demás y la justa dosis de empatía.
  2. Tener habilidades comunicativas, puede ser muy importante en los momentos en los que hay que enfrentarse con los enfermos en varias situaciones.
  3. Es imprescindible la capacidad de trabajar en equipo, mientras una discreta fuerza, agilidad y resistencia al estrés son las cualidades físicas que no deberían faltar.
Donde puede trabajar un Auxiliar de Enfermería
Auxiliar de enfermería tiene varias salidas profesionales. Se trata de un perfil versátil con posibilidades de encontrar empleo en todos los diferentes contextos del sector sanitario:
  • Hospitales públicos
  • Clínicas públicas
  • Clínicas privadas
  • Departamentos de consultas públicos
  • Departamentos de consultas privados
  • Hospitales geriátricos
  • Ambulancias
  • Cruz Roja
  • Clínicas psiquiátricas
Auxiliar de Enfermería es un perfil profesional que ofrece, además, posibilidades de crecimiento y de mejora de la propia posición con los años y la experiencia. De hecho, al continuar formándose se puede pasar a ejercer la función de jefe de equipos de auxiliar de enfermería, o desarrollar el propio perfil en el sector de la medicina de emergencia.

viernes, 23 de febrero de 2018

Trucos para preparar una oposición con éxito. fuente:el opositor

Consejos Oposiciones


Preparar oposiciones no empieza por estudiar, aunque eso ya lo señalamos hace tiempo. Una vez que escogemos la oposición a la que deseamos presentarnos hay que dar pasos seguros antes de ponernos a estudiar, pasos que pueden definir el éxito o el fracaso en nuestro propósito, no consiste en aprobar, sino en conseguir UNA PLAZA.

¡Qué bonito suena! ¿Verdad? ¡Pero cuanto queda aún para eso!

Vamos a ser realistas, comenzar a opositar supone dinero, sí, puede que hasta bastante, nunca se sabe. Primero tienes que buscar un preparador, el temario y todas aquellas cosas imprescindibles para empezar a estudiar, esas que te facilitarán las cosas cuando tus codos lleven ampollas y tu mirar al horizonte no suponga una puesta de sol sino un montón de folios con letras negras, algunas iluminadas con colores llamativos y anotaciones a los lados con una letra indescriptible.

El comienzo del estudio no puede producirse hasta que no tengamos acondicionado el lugar. Ese cuarto de estudio que se convertirá en nuestra pequeña cárcel o celda de castigo que nos promete un futuro seguro, lo de brillante, ya depende de cada uno y sus aspiraciones. Además, debes dedicar una mañana a preparar “tu vuelta al cole” particular. Hay que ir a comprar material como si tuvieses 10 años y fuese septiembre, bolígrafos, iluminadores, y lo que yo considero fundamental, un tablón de corcho. Sí, de estos que había en la clase para las notas, las excursiones a la nieve, etc.

Ahora, piensas, no sé quien escribe esto pero está un poco loco. Bueno, piensa lo que quieras pero lo del corcho es eficaz. Si yo fuera tú seguiría leyendo, puede que te interese.

El tablón es la clave de la organización y la planificación. El éxito en unas oposiciones es la suma de la planificación, la dosificación y la constancia. La motivación, fundamental para poder aguantar todo el sacrificio que supone preparar una oposición y protagonista de los dos artículos anteriores, sola, sin esfuerzo, es igual a nada. El estudio es lo que nos hace funcionarios, pero claro, estudiar sin motivación es imposible. Ambos conceptos se necesitan, se retroalimentan el uno al otro.

El tablón va a ser nuestra guía para preparar las oposiciones. Nuestro espejo en el que felicitarnos por los éxitos y castigarnos por los fracasos. Primero haremos dos listas que colgaremos en nuestro preciado tablón. La primera señalará en letra pequeña pero clara todos nuestros puntos débiles y deficiencias y al lado de cada punto escribiremos, esta vez en letra grande y negrita los castigos. Sí, habéis oído bien, cada vez que recaigamos en una de nuestras flaquezas nos autocastigaremos, una hora más de estudio ese día, no pasar de tema hasta que no sé que fecha, o estudiar un sábado por la mañana si es que no lo estamos haciendo ya. El castigo tendrá que ser equilibrado con la infracción. La otra lista, ya os lo imaginareis, es para las buenas conductas a reforzar y sus premios. Los premios y los castigos pueden ser de cualquier tipo, no tienen porqué estar relacionados con el estudio o las oposiciones, pueden ser personales.

En el tablón, además, colgaremos una planificación con fechas para superar temas, simulacros de exámenes y fechas de repasos.

Vamos, que debemos concienciarnos del papel de líder y tomar las riendas para alcanzar la tan soñada meta.

Para empezar a estudiar debemos tomarnos las oposiciones como un empleo. No somos monjes de clausura, si te lo tomas así, estás perdido. En 6 u 8 meses te habrás saturado y no rendirás o querrás abandonar. Hay que tener claro que más horas de estudio no es equivalente a más rendimiento.

Comenzaremos a preparar las oposiciones con una media jornada, cuatro horas que son aguantables para todo el mundo y con algún descanso entre medio. ¿Por qué tan poco tiempo? Sencillo, hay que acostumbrarse al ritmo, ir andando poco a poco. Salir corriendo el primer día puede provocarnos una lesión que nos retrase en nuestro empeño.

A los tres meses, nos ampliamos el contrato a cinco horas y al cuarto mes a seis. Al sexto mes ya somos indefinidos y por tanto, a currar ocho horas como todo hijo de vecino. Eso sí, jornada de lunes a viernes, los fines de semana los reservamos para horas extras cuando se vaya acercando la oposición. Bueno, los que trabajan mientras preparan la oposición, pensarán y nosotros qué. Evidentemente, si trabajas, haz lo que puedas, no podemos exigirte más, ni tú, tampoco.

Además, antes de ponernos totalmente en serio a comernos los apuntes, hay que distribuir el tiempo total que tenemos, o creemos tener, hasta los exámenes entre todo el temario, marcando claramente las horas de estudio de cada tema. Una vez marcado el calendario, como no, a colgarlo en el tablón.

También hay que planearse simulacros de examen mensuales. Haz test o exámenes a desarrollar según las pruebas a las que debas presentarte. En el caso de temas a desarrollar prepárate bolitas, tantas como temas tengas para esa prueba. Saca una y realiza el simulacro. Lo mismo es en el caso de tener exámenes orales. Para estos simulacros fija un día del mes y señálalo en tu planificación del tablón.

Lo más importante a la hora de organizarnos es ser realistas y, también, flexibles. Una buena idea para implantar medidas justas de flexibilidad, sin darnos a nosotros mismos una mano y cogernos el brazo entero, es utilizar un sistema de bonos. Un bono que nos otorgue un máximo de tres cambios al mes. Cada vez que realicemos un cambio cogeremos una parte del bono, así hasta acabarlo. Evidentemente, lo mejor sería no gastar el bono completo. Ah! Y una regla de oro: “Los bonos no se acumulan del mes anterior”. Si un mes no gastas todos los cambios, tiras el bono y para el mes siguiente te fabricas un bono de tres cambios nuevamente. Es una forma de ser equilibrados, los excesos suelen jugar malas pasadas en la vida, sobre todo, a los opositores.

Para un opositor, una parte fundamental del estudio siempre serán los repasos. Si no queremos olvidar todo lo estudiado, debemos marcarnos un repaso equilibrado con el estudio. El tiempo dedicado a esto debe aumentar progresivamente ya que cada día se tienen menos temas por estudiar pero más temas que repasar.

Después de tener la planificación colgada en un corcho lleno de papeles, con mucha vida y colores, empieza lo duro, lo realmente duro: ESTUDIAR.

Los pasos a seguir todos los conocemos, siempre aparecen en todas las recomendaciones para preparar oposiciones o en todos los manuales de técnicas de estudio.

Primero sería la lectura. Cuando por fin tenemos todo el temario, hay que sentarse a leer tranquilamente. En esta primera fase, la ilusión está al máximo de los niveles posibles. Todo es positivo. ¡Qué interesante!, ¡Este parece fácil de aprender!, pensamos.

Sin duda, el segundo paso sería el conocido subrayado. Es un paso sencillo, estamos en pleno apogeo de la ilusión. Subrayamos y nos parece tan sencillo recordar lo subrayado. La motivación está en época de esplendor.

El tercer paso es el resumen. Algunos comienzan a flaquear en esta parte del estudio. Supone el primer esfuerzo real y la motivación puede que haya comenzado ha descender la escalera. Recordar todo no nos resulta ya tan sencillo y ¡hay tantos temas!

La siguiente fase es la de hacer esquemas. Aquí puede que nos volvamos a encarrilar. El tren sigue su rumbo. Hacer esquemas nos refuerza ya que nos ayuda a recordar palabras e ideas clave con relativa facilidad.

El gran problema suele llegar en la fase de la memorización. ¡No, es imposible!¡ Jamás voy a ser capaz de aprenderme todo esto! Dime, ¿no estarás en esta fase? Te parece que no avanzas y te desesperas. Tranquilízate, es cuestión de tiempo. Muchos antes lo estudiaron y ahora tienen su plaza. Es el periodo más duro de una oposición, el de mayor sacrificio, pero no lo olvides, la constancia es la clave del éxito. Para estos momentos, hay miles de manuales sobre técnicas nemotécnicas que pueden sernos de utilidad. También hay que ser consciente que algunas son más eficaces que otras, y que aunque nos las planteen como bíblias para memorizar, sólo son una forma de allanarnos el camino, pero sin pies con los que caminar no llegaríamos a ningún sitio. No desistas, todo aquello por lo que has decidido ser opositor te ayudará en el sacrificio, en aguantar la hincada de codos y el ritmo frenético de unas oposiciones.

Y, por último, para acercarnos al triunfo sólo quedaría la parte más agradecida del estudio, el repaso. Cada tema repasado es un paso adelante. Cada día nos queda menos para alcanzar nuestro objetivo. Aquí, nuestra autoestima se reactiva.

Para todo opositor, el repaso final es duro. Son muchas horas, aquí puede que hasta fines de semana completos. Los exámenes están cerca, muy cerca. Todo llega a su fin, o eso esperamos.

Preparar oposiciones es una carrera de resistencia, no vale la velocidad, sólo la constancia, la organización. Respira hondo, suerte y a por ello.

martes, 20 de febrero de 2018

Descubren una proteína que mantiene 'dormida' la metástasis del cáncer de mama. Fuente: el mundo

Descubren una proteína que mantiene 'dormida' la metástasis del cáncer de mama


Cuando la proteína MSK1 está presente, la metástasis en este tipo de tumores tardan más tiempo en aparecer
De todos los interrogantes que aún quedan por desenmarañar en la metástasis del cáncer de mama, empieza a descifrarse por qué en algunas mujeres aparece más tarde que en otras, incluso décadas después de haberse finalizado el tratamiento. La clave se encuentra en la presencia de unas proteínas capaces de mantener 'dormidas' las células metastásicas de este tipo de tumores.

Un equipo de científicos españoles del Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona) ha analizado el tipo más frecuente de cáncer de mama, es decir, el hormonodependiente, en el que se expresa el receptor de estrógenos (ER +) y que representa entre el 70% y el 80% de todos los casos. "Es cierto que son menos agresivos que los triple negativo y los HER2+, pero también causan metástasis y cuando lo hacen tienen un comportamiento particular", argumenta a El Mundo Roger Gomis, principal responsable de este trabajo que acaba de publicarse en la páginas de la revista Nature Cell Biology (con el apoyo de la Fundación BBVA, entre otras entidades).

Sólo un pequeño grupo de las afectadas por el tumor hormonodependiente recaerá en menos de cinco años "y tienen un riesgo sostenido a lo largo de la vida, 10, 20 incluso 30 años después de finalizar el tratamiento", apunta Gomis. Precisamente porque se sabe que este tipo de tumor se caracteriza por un largo periodo de latencia sin síntomas, una vez tratados los tumores ER + con cirugía, se plantea la quimio y después se inicia una terapia hormonal (tamoxifeno). En palabras de Gomis, "se mantiene durante los cinco años siguientes para eliminar posibles células afectadas que queden latentes".
El problema es que en algunas pacientes la posibilidad de recaída va más allá de los cinco años. ¿Por qué en unas mujeres la metástasis aparece antes y en otras décadas después del tratamiento? Tras un trabajo de laboratorio con modelos de ratón, Gomis y su equipo identificaron una proteína, denominada MSK1, que cuando estaba presente la metástasis tardaba más. De alguna manera, la presencia de estas proteínas mantiene 'dormidas' a las células metastásicas del cáncer de mama.
Al comprobarlo posteriormente en muestras de pacientes, con la colaboración del Hospital Clínic de Barcelona, el Clínico de Valencia y la Jiménez Díaz de Madrid, los resultados fueron confirmados. Los tumores de cáncer de mama ER + que no expresan MSK1 se asocian a un riesgo de recurrencia más anticipado, mientras que aquellos que la expresan harán metástasis más tarde en el tiempo.
Hasta la fecha, "los mecanismos que permitían a las células de cáncer de mama salir de la latencia eran poco conocidos en modelos preclínicos y menos en pacientes", remarca el investigador principal.
La proteína MSK1 actúa como freno, lo que en la práctica clínica "podría ayudar a identificar a aquellas personas con riesgo cercano de sufrir recaídas con el objetivo de realizar un seguimiento más estricto de lo habitual. Ya se sabe que cuanto antes se detecta, más opciones hay para actuar de una forma temprana", según Gomis. Dado que se trata de una prueba experimental de laboratorio, "antes habría que estandarizarla y optimizarla para hacer un ensayo clínico donde pueda demostrarse su uso óptimo", reconoce el líder del trabajo. "Esto podría tardar entre siete y nueve años".
Más a largo plazo, haber identificado esta proteína podría ayudar a buscar un compuesto que copie su mecanismo pensando en un futuro tratamiento, no para curar sino para mantener las lesiones metastásicas 'dormidas' el máximo tiempo posible.

jueves, 15 de febrero de 2018

OPOSICIÓN OSAKIDETZA INFORMACIÓN. FUENTE: OSAKIDETZA

INFORMACIÓN PUBLICADA  POR OSAKIDETZA


Os informamos que han sido publicadas las bases especificas de diferentes categorías  para participar en el concurso de oposición de Osakidetza.

Os adjunto el enlace a la web oficial:

https://ope2016-2017.osakidetza.eus/

miércoles, 8 de noviembre de 2017

Reclaman la vacuna del VPH y del rotavirus con financiación pública. FUENTE: EL CORREO

Reclaman la vacuna del VPH y del rotavirus con financiación pública


Pediatras expertos en vacunación infantil han reclamado la inclusión de ambas en el calendario oficial, ya que lo consideran una cuestión de salud pública


Pediatras expertos en vacunación infantil han reclamado la inclusión de las vacunas del rotavirus y del virus del papiloma humano (VPH) para niños en el calendario oficial con financiación pública, ya que lo consideran una cuestión de salud pública.
Así se ha puesto de manifiesto en un debate organizado por EFE, en colaboración con MSD, sobre las vacunas del rotavirus, enfermedad que provoca fuertes diarreas y problemas gastrointestinales en niños menores de dos años; y del VPH, causa del cáncer de cérvix, ano, vulva, vagina, pene y orofaringe, que se administra públicamente a niñas a partir de 12 años, pero no a niños.

En este encuentro han participado los doctores Ignacio Salamanca, coordinador del Grupo IHP de Pediatría; Josep Marés, del Instituto Pediátrico Marés-Riera de Blanes (Girona); y el director médico de MSD, Manuel Cotarelo.
El doctor Marés ha subrayado la seguridad de la vacuna del VPH: "Tenemos una herramienta eficaz y efectiva que garantiza su seguridad. Demostrada inicialmente en ensayos clínicos en más de 90.000 personas y que, además, se ha administrado en 270 millones de dosis con sistema de vigilancia activa y pasiva".
Su administración, añade Marés, evita los cánceres que causa el VPH, cuyo riesgo aparece en el inicio de la vida sexual, por eso los 12 años es la edad más efectiva para su cobertura, antes de esta etapa. El 90% de estos cánceres son prevenibles con vacunas. Si no hay virus, no hay cáncer".
En chicas hay una cobertura del 80-85%, en España, pero "la asignatura pendiente son los chicos", ya que en ellos la recomendación es individual y es la familia quien costea el gasto, a diferencia de países como Australia, Estados Unidos y otros de nuestro entorno, expone este pediatra.
"Con los datos epidemiológicos conocidos, la carga de enfermedad en hombres y mujeres, su transmisión por contacto sexual y la seguridad demostrada de las vacunas, no veo ninguna razón para no extender la vacunación a hombres y mujeres si queremos reducir la incidencia; es objetivo prioritario su inclusión en las estrategias de salud pública y en el calendario de vacunas", resalta Marés.

Para chicos preadolescentes

Las autoridades sanitarias -opina- "tienen que evaluar el coste de incluir esta vacuna para chicos preadolescentes en el programa; con los datos que hay de seguridad y efectividad les corresponde a ellos tomar una decisión para luchar contra la enfermedad del papiloma; tenemos una oportunidad", ha remarcado.
La vacuna del rotavirus no está incluida en los programas de vacunación públicos, aunque la Asociación Española de Pediatría lo recomienda. Su cobertura privada e individual alcanza el 50%.
"Al ser una vacuna no financiada, tenemos el problema de su cobertura, pero además está la falta de percepción de esta enfermedad, incluso por parte de profesionales de la salud que no hacen una recomendación activa. El 90-95% de los padres vacunan a sus hijos para protegerles, pero 7 de cada 10 no conoce la vacuna del rotavirus", explica el doctor Ignacio Salamanca.
De las 10 principales causas de mortalidad en el mundo, la diarrea es una de ellas. Unos 500.000 niños mueren al año por rotavirus. Un niño muere por diarrea cada minuto, informa este pediatra.
La mortalidad es muy baja en España, pero la asistencia a las urgencias, las hospitalizaciones, los efectos psicológicos, el sufrimiento del bebé y las bajas laborales lo convierten en un problema de salud pública que tiene solución porque la enfermedad es prevenible, añade este médico.
En países como Finlandia, Bélgica, Austria, Reino Unido, Alemania o Italia está en sus calendarios vacunales y la OMS insta a incluirla, recuerda el doctor Salamanca. En España, la vacunación de 400.000 niños al año evitaría 7.000/8.000 hospitalizaciones, 50.000/60.000 consultas y un ahorro de unos 28 millones de euros al Sistema Nacional de Salud, afirma el pediatra.
El rotavirus, completa el doctor Mares, "es una enfermedad invisible, un virus oculto, pasa por delante, está en todos los sitios, pero no se ve. La varicela, por ejemplo, sí. Pero todos los niños lo pillan. Provoca dolor, vómitos, llanto, perdida de peso, deshidratación... y en países en desarrollo muchas muertes. Una de cada cuatro diarreas en menores de dos años es por este virus".
El doctor Cotarelo agrega que "la percepción de las autoridades sanitarias con el rotavirus es que no es una enfermedad de alto riesgo" en España. En cuanto al VPH, este médico defiende la extensión de la vacuna para niños en el calendario público y apuesta por maximizar las coberturas vacunales, impulsar su investigación y potenciar la información clara, rigurosa y transparente sobre ellas.

martes, 7 de noviembre de 2017

Laparoscopia para intervenciones de cirugía general: FUENTE:diarioinformación

Laparoscopia para intervenciones de cirugía general

La irrupción a finales de los 80 de la laparoscopia supuso una auténtica revolución dentro de la historia de la cirugía, comparable por su repercusión social y económica a los trasplantes de órganos. Se puede definir la cirugía laparoscópica como aquella parte de la cirugía formada por un conjunto de técnicas y maniobras necesarias para realizar una intervención quirúrgica, utilizando puertas de entrada de pequeño diámetro por donde introducir el instrumental tras la creación de cavidades reales  donde eran virtuales o no existían. También destaca la introducción de gas o de instrumental suspensorio de pared, y la visualización del campo quirúrgico por medio de una óptica conectada a una cámara de vídeo y a un monitor. 
 

Ventajas frente a la cirugía abierta


El interés que esta técnica ha suscitado no depende de las ventajas estéticas o la disminución de hernias y eventraciones en las heridas abdominales, sino que se debe a la manifiesta y demostrada menor agresividad respecto a la cirugía abierta (menor dolor postoperatorio, mejor dinámica respiratoria tras la intervención, menores complicaciones, mayor bienestar postoperatorio, menor tiempo de hospitalización y de baja laboral, etc.).
Los beneficios de la colecistectomía laparoscópica y el establecimiento de la misma sobre la cirugía abierta han provocado que otros procedimientos hayan sido evaluados y que la vía laparoscópica se esté convirtiendo en su vía de elección.  
 
Los avances médicos encaminados a mejorar el tratamiento de los pacientes y su calidad de vida postoperatoria, la demanda de la población, los medios de comunicación y la competencia entre profesionales e instituciones médicas han impulsado la rápida evolución de dicha técnica y la tecnología precisa para llevarla a cabo.  
 
 

Afianzamiento de nuevas técnicas


En la actualidad entramos en un periodo de consolidación de técnicas complejas -con definición de sus indicaciones y confirmación de sus resultados positivos-, técnicas llamadas de cirugía laparoscópica avanzada, superiores a la colecistectomía laparoscópica. Al mismo tiempo surge el concepto de cirugía mínimamente  invasiva, cuya maduración ha ido paralela, junto con el ingenio y habilidad de muchos cirujanos pioneros en este campo, al desarrollo tecnológico en todos los ámbitos (electrónico, de imagen, energía, instrumental auxiliar, etc.). 
 
La traducción de estos avances a nivel clínico se concreta en dos puntos: la ampliación de las indicaciones y la mejora del material quirúrgico, que incluye la miniaturización de los instrumentos.
Aprovechando la fiebre de la mínima invasión surge la cirugía LESS (Laparo Endoscopic Single-Site Surgery) o puerto único, en la que la intervención se desarrolla a través de una única entrada transumbilical, aprovechando la propia cicatriz que supone el ombligo y cuyo cierre permite obtener una cicatriz invisible. Pero no solamente el beneficio es estético; la recuperación del paciente supera a la de la laparoscopia tradicional en cuanto a dolor postoperatorio y reincorporación a la vida activa. 
 
Desde que en febrero de 2009 realizamos la primera colecistectomía transumbilical, seguida en el mes de marzo por la extirpación de un cáncer de recto por la misma vía, el procedimiento se ha convertido en la primera técnica de elección para todas las intervenciones sobre la vesícula biliar, y en los casos de cirugía de urgencia por apendicitis aguda con resultados espectaculares.  
 
Actualmente existen múltiples esfuerzos en la industria sobre el desarrollo del dispositivo multicanal ideal: que requiera una herida de mínima longitud, que permita el ingreso y salida de los diversos instrumentos articulados o doblados y que sea hermético, reusable y de costo accesible. De acuerdo al consenso LESSCAR (Laparo-Endoscopic Single-Site Surgery Consortium for Assessment and Research) celebrado en Cleveland, Ohio el 7 de julio del año 2008, se estima que el volumen de procedimientos aplicables a LESS puede aumentar en aproximadamente un 50% durante los próximos cinco años, con un porcentaje aún mayor en algunas especialidades en las que puede llegar hasta un 80%.

lunes, 6 de noviembre de 2017

Casi ocho días para recibir un trasplante cardiaco urgente

La cifra es «impensable» en otros países, donde la espera media se sitúa en unos 20 días, según el fundador de la Organización Nacional de Trasplantes

El tiempo medio para recibir un trasplante cardiaco urgente en España es de 7,6 días, una cifra que en muchos otros países es «impensable», pues el tiempo de espera puede situarse en 20 días o más. Y la supervivencia, al año de la intervención quirúrgica, alcanza el 74% de casos exitosos. Estas conclusiones se extraen del primer registro nacional de pacientes en lista de espera superurgente para trasplante cardíaco (código 0), un nivel en el que el enfermo tiene prioridad nacional para recibir el primer órgano disponible que sea adecuado para él, porque de otra forma podría morir. Este registro ha sido elaborado con datos de los pacientes a los que se les ha conectado a una asistencia circulatoria de corta duración en 16 hospitales de toda España entre 2010 y 2015, un total de 291 enfermos, y que tenían una prioridad máxima para recibir el órgano.
«Es el único trabajo publicado con toda la experiencia de un país y cuyos resultados han servido para replantear los criterios de la Organización Nacional de Trasplantes», explicó Rafael Matesanz, del Comité Científico de la Fundación Mutua Madrileña, institución que ha financiado el estudio.

lunes, 30 de octubre de 2017

Campaña de vacunación contra la gripe 2017. FUENTE: OSAKIDETZA

Campaña de vacunación contra la gripe 2017


La gripe es una enfermedad infecciosa y muy contagiosa que puede afectar a cualquiera. En general es benigna, pero puede ocasionar complicaciones que pueden llegar a ser muy graves en los grupos de riesgo; y la vacuna, por su seguridad y eficacia, es la principal medida de prevención para hacer frente a la gripe.

La campaña de 2017 comienza el lunes 23 de octubre y se prolongará hasta el 23 de diciembre. Estos son los grupos de riesgo a quienes va dirigida:
  • A personas mayores de 65 años
  • A personas con enfermedades crónicas: diabetes, EPOC, cardiopatías...
  • A las mujeres embarazadas
  • A profesionales sanitarios/as
Como medida de prevención se recuerda al conjunto de la sociedad que es importante:
  • Utilizar pañuelos de papel desechables
  • Al toser o estornudar, taparnos la boca o la nariz con el brazo
  • Y lavarse las manos con agua y jabón frecuentemente

¿Qué hay qué hacer para vacunarse?

Las personas con 65 años o más, quienes padecen una enfermedad crónica y las mujeres embarazadas tan solo tienen que acudir a su centro de salud habitual con su Tarjeta Sanitaria, si bien, es aconsejable llamar previamente por teléfono para conocer los horarios de vacunación, que serán flexibles y adaptados a las necesidades de la campaña.
Para esta campaña, Osakidetza cuenta con 400.000 vacunas que pueden verse ampliadas, si fuera necesario.

domingo, 15 de octubre de 2017

SALVE VIDAS: límpiese las manos Fuente; Ministerio

Un año más el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, en colaboración con las Comunidades Autónomas (CCAA), se hace eco de la Campaña: "Salve vidas: límpiese las manos" enmarcada en el Programa: "Una atención limpia es una atención más segura", de la Organización Mundial de la Salud

El objetivo de la Campaña "Salve vidas: límpiese las manos" es promover que todos los profesionales del sector sanitario y los pacientes adquieran conciencia de la necesidad de realizar higiene de las manos, de forma adecuada y en los momentos oportunos, para reducir las infecciones asociadas a la asistencia sanitaria y la propagación de la resistencia a los antibióticos.
El programa de la OMS sobre la higiene de las manos ha cumplido diez años. Tras estos diez años de trabajo, la prevención de las infecciones mediante la higiene de las manos y de la resistencia a los antibióticos, continúa siendo una parte fundamental del fortalecimiento de los sistemas sanitarios. Este año el objetivo principal de la campaña es la mejora de la práctica de higiene de las manos para detener la propagación de la resistencia a los antibióticos y, de esta manera, proteger a los pacientes de infecciones que pueden ser mortales. La Higiene de las Manos es la medida más efectiva, además de fácil aplicación y bajo coste, que disponen los profesionales sanitarios para evitar la diseminación de microorganismos multirresistentes y contribuir, como consecuencia, a salvar vidas.